Produkt zum Begriff Bildung:
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Egert, Franziska: Sprachliche Bildung und Förderung
Sprachliche Bildung und Förderung , Dieser Band vermittelt praxisnah die Grundprinzipien sprachlicher Bildung und Förderung, Wissen über Sprachentwicklung, Sprach- und Sprechstörungen sowie Beobachtungs- und Dokumentationsprozesse. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Mehrsprachigkeit, der Nutzung digitaler Medien für gelingende Interaktionen und Elternarbeit. Die Reihe Kindheitspädagogik und Familienbildung wird herausgegeben von Rita Braches, Irene Dittrich, Veronika Fischer und Elke Kruse. Studierende, Lehrende und pädagogische Fachkräfte finden in der Reihe elementare professionsrelevante Wissens-bestände nachvollziehbar aufbereitet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Praxishandbuch Sexuelle Bildung, Prävention sexualisierter Gewalt und Antidiskriminierungsarbeit
Praxishandbuch Sexuelle Bildung, Prävention sexualisierter Gewalt und Antidiskriminierungsarbeit , Sexualpädagogik, Antidiskriminierungsarbeit und Gewaltprävention befinden sich in einem zunehmend dynamischen Klärungsprozess über ihr Verhältnis zueinander. Während sexualpädagogisch Tätige die Befähigung zur sexuellen Selbstbestimmung betonen, heben gewaltpräventive Fachkräfte den Schutz vor äußeren Gefahren hervor. Dies bildet sich auch in den Selbstpositionierungen der Fachkräfte ab, die sich zum Teil als Sexualpädagog*innen oder Präventionsfachkräfte bezeichnen und damit eine deutliche Trennlinie markieren, während sich andere als ,Hybride' verstehen, die zwischen den Welten agieren. Das Praxishandbuch bündelt die verschiedenen Perspektiven, macht sie als produktive Differenzen fruchtbar und lässt vielfältige Expert*innen aus der sexuellen Bildung, Missbrauchsprävention, Antidiskriminierungsarbeit und Kinderschutz zu Wort kommen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221123, Produktform: Leinen, Redaktion: Henningsen, Anja~Sielert, Uwe, Seitenzahl/Blattzahl: 383, Keyword: Antidiskriminierung; Erwachsenenbildung; Geschlecht; Gewalt; Heteronormativität; Jugendhilfe; LGBTIQ; Prävention; Schutzkonzept; Sexualität; Sexualkultur; Sexualpädagogik; Sexuelle Bildung; Sexuelle Gesundheit; Sexuelle Gewalt; Sexuelle Selbstbestimmung; Soziale Arbeit, Fachschema: Gesellschaft / Familie, Frau, Sexualität~Sex~Sexualität~Sozialarbeit~Soziales Engagement, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Fachkategorie: Sexualität, Partnerschaft und Gesellschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Breite: 159, Höhe: 28, Gewicht: 730, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783779969556, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 38.00 € | Versand*: 0 € -
Ressource Jugendhilfe (Gehrmann, Ulrich)
Ressource Jugendhilfe , Die vielfältigen Problemlagen der großen Anzahl von Jugendlichen, die außerhalb ihrer Herkunftsfamilie in Wohngruppen leben, erfordern ein pädagogisches Betreuungskonzept, das fachlich fundiert und menschlich zugewandt den jungen Menschen ein Zuhause auf Zeit bietet. Wie kann ein solches Konzept aussehen?Eine systemisch-pädagogische Betreuung nimmt den Jugendlichen in all seinen Facetten und Ausdrucksmöglichkeiten wie auch in seinem Leid an, begleitet ihn und gestaltet eine verbindliche, verlässliche Beziehung zu ihm. Häufig haben die Jugendlichen etwa vor dem Hintergrund prekärer familiärer Wirklichkeiten, schulischer An- und Überforderungen oder auch mehrfacher therapeutischer Bewältigungsversuche Verhaltensweisen und Emotionen entwickelt, die von Misstrauen, Ablehnung und Resignation geprägt sind. Ein systemisch-pädagogischer Umgang mit den Jugendlichen fördert eine behutsame und gleichzeitig selbstbewusste Entwicklung von Persönlichkeiten, die in ihrem bisherigen Leben allzu oft bereits Beziehungsbrüche, traumatisierende Erfahrungen oder jahrelang dauernde psychische Mangelzustände und Belastungen erleben mussten.Das Buch beschreibt die theoretischen Grundlagen und Verbindungen des systemisch-pädagogische Betreuungskonzepts, illustriert die wesentlichen Aspekte anhand ausführlicher Beispiele aus der konkreten Betreuungspraxis und stellt schließlich das Konzept als umfängliches Modell einer straffreien, systemisch fundierten Sozialpädagogik in der Jugendwohngruppe vor. Die im Anhang zur Verfügung gestellten Materialien gibt es auch als kostenlosen Download.Zu diesem Titel gibt es digitales Zusatzmaterial: , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201511, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gehrmann, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Abbildungen: mit 21 Abbildungen, inkl. Download-Material, Keyword: Betreuungskonzept; Jugendhilfe; Jugendpsychotherapie; Jugendwohngruppe; Pädagogik; Sozialpädagogik; Wohngruppe; systemische Therapie, Fachschema: Jugendhilfe~Psychologie~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Berufsausbildung / Berufseinstieg~Berufseinstieg~Berufswahl, Fachkategorie: Psychologie~Pädagogische Psychologie~Altersgruppen: Jugendliche~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Berufs- & Studienberatung, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 231, Breite: 157, Höhe: 17, Gewicht: 371, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1341359
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 € -
Praxishandbuch FASD in der Jugendhilfe
Praxishandbuch FASD in der Jugendhilfe , Welchen Hilfebedarf haben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Fetaler Alkoholspektrumstörung (FASD)? Wo bekommen (Pflege-)Familien von Kindern mit FASD Unterstützung? Welche Kenntnisse sollten Fachkräfte in Einrichtungen mitbringen, um Menschen mit FASD gut betreuen zu können? Es gibt keine einfachen Antworten auf diese Fragen, da das Spektrum der Beeinträchtigung sehr heterogen und häufig mit Komorbiditäten verbunden ist. Dieses Buch gibt Fachkräften in der Jugendhilfe Orientierung, wie man Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit FASD sowie ihre Familien gut begleitet. Anhand von Best-Practice-Beispielen wird gezeigt, welche konzeptionellen, pädagogischen und therapeutischen Maßnahmen besonders hilfreich sind. Dabei werden auch sozialrechtliche Potenziale beleuchtet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220516, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Feldmann, Reinhold~Graf, Erwin, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 189, Abbildungen: 10 Abbildungen 5 Tabellen, 5 Tabellen, 10 Abbildungen, Keyword: Behindertenhilfe; Beratung; FAS(D); FASD bei Erwachsenen; FASD Best-Practice; FASD im Jugendalter; FASD konzeptionelle Maßnahmen; FASD pädagogische Maßnahmen; FASD therapeutische Maßnahmen; FASD und Jugendliche; FASD und Pubertät; Fetal Alcohol Spectrum Disorder; Fetales Alkoholsyndrom; Jugendamt; Jugendliche; Junge Erwachsene mit FASD; Kinder mit FASD; Pflegefamilie; Pflegekind; Psychoedukation; Reittherapie; Videobasierte Beratung; Wohngruppe, Fachschema: Jugendhilfe~Behindertenrecht~SGB~Sozialgesetzbuch - SGB, Fachkategorie: Care of people with specific needs~Behinderung und Recht, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Breite: 145, Höhe: 13, Gewicht: 316, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2760274
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet Bildung Betreuung und Erziehung für die Kinder und Jugendhilfe?
Was bedeutet Bildung, Betreuung und Erziehung für die Kinder- und Jugendhilfe? Diese drei Aspekte sind zentrale Säulen der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bildung fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung der jungen Menschen. Betreuung gewährleistet eine sichere und vertrauensvolle Umgebung, in der sie sich entfalten können. Erziehung hilft den Kindern und Jugendlichen, Werte und Normen zu internalisieren und sich zu eigenverantwortlichen Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln. Insgesamt tragen Bildung, Betreuung und Erziehung dazu bei, die individuellen Potenziale der jungen Menschen zu entfalten und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten.
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Welche Rolle spielt die Jugendhilfe bei der Unterstützung von Jugendlichen in verschiedenen Lebensbereichen, einschließlich Bildung, psychische Gesundheit und soziale Integration?
Die Jugendhilfe spielt eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung von Jugendlichen in verschiedenen Lebensbereichen, indem sie ihnen Zugang zu Bildungs- und Ausbildungsmöglichkeiten bietet. Darüber hinaus bietet die Jugendhilfe auch Unterstützung bei der Bewältigung von psychischen Gesundheitsproblemen und fördert die soziale Integration durch die Bereitstellung von Beratung, Unterstützung und Ressourcen. Durch Programme und Maßnahmen zur Förderung von Bildung, psychischer Gesundheit und sozialer Integration trägt die Jugendhilfe dazu bei, dass Jugendliche ihr volles Potenzial entfalten und erfolgreich in die Gesellschaft integriert werden können.
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Wer zahlt die Jugendhilfe?
Die Jugendhilfe wird in der Regel von den Jugendämtern der Kommunen finanziert. Diese Ämter sind für die Unterstützung und Förderung von Kindern und Jugendlichen zuständig. Die Finanzierung erfolgt über Steuermittel, die von den Bürgern der jeweiligen Kommune gezahlt werden. Darüber hinaus können auch andere öffentliche Träger wie das Land oder der Bund finanzielle Mittel für die Jugendhilfe bereitstellen. In einigen Fällen können auch Eltern oder Erziehungsberechtigte zu den Kosten der Jugendhilfe beitragen, wenn sie dazu finanziell in der Lage sind. Insgesamt ist die Finanzierung der Jugendhilfe also eine gemeinschaftliche Aufgabe, bei der verschiedene Akteure beteiligt sind.
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Wie finanziert sich Jugendhilfe?
Jugendhilfe wird in der Regel durch öffentliche Mittel finanziert, die von den Kommunen, Ländern und dem Bund bereitgestellt werden. Diese Mittel stammen aus Steuergeldern und werden für verschiedene Maßnahmen und Angebote im Bereich der Jugendhilfe verwendet. Darüber hinaus können auch Spenden, Fördermittel von Stiftungen oder anderen Organisationen sowie Eigenbeteiligungen der Familien zur Finanzierung der Jugendhilfe beitragen. Die genaue Finanzierung kann je nach Träger der Jugendhilfe und Art der Maßnahme variieren. Es ist wichtig, dass ausreichende finanzielle Mittel zur Verfügung stehen, um eine qualitativ hochwertige und bedarfsgerechte Jugendhilfe sicherzustellen.
Ähnliche Suchbegriffe für Bildung:
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Hansbauer, Peter: Kinder- und Jugendhilfe
Kinder- und Jugendhilfe , Die Kinder- und Jugendhilfe ist eines der wichtigsten und der differenziertesten Arbeitsfelder in der Sozialen Arbeit. Dieses Lehrbuch trägt der Vielfalt der Kinder- und Jugendhilfe Rechnung und liefert eine entsprechend umfassende Darstellung: von den grundlegenden konzeptionellen Vorstellungen über die zentralen Handlungsfelder und Strukturen bis hin zum professionellen Handeln im Rahmen der dort bestehenden vielfältigen Spannungsfelder. Studierende der Sozialen Arbeit und Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe erlangen so ein Verständnis für den gesellschaftlichen, fachlich-konzeptionellen und organisationalen Rahmen, in den die unterschiedlichen Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfe eingebettet sind. Die aktuell diskutierten Planungen zu Änderungen im SGB VIII und deren Folgen für die Praxis der Kinder- und Jugendhilfe sind selbstverständlich in die Darstellung mit einbezogen. Mit der inhaltlichen Ausrichtung an der Leitfrage "Was benötigt man, um eine gute Kinder- und Jugendhilfe zu gestalten?" erhält das geplante Lehrbuch ein einzigartiges Profil. Es richtet den Fokus aber nicht nur auf das Herstellen einer guten Kinder- und Jugendhilfe, sondern ermöglicht auch einen Vergleich zwischen den Handlungs-, Kompetenz- und Organisationsprofilen der verschiedenen Handlungsfelder, Organisationen und Träger innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe. Auf diese Weise bietet das Lehrbuch den Leserinnen und Lesern fundierte Orientierung und zugleich alltagstaugliche Hilfen für die Arbeitspraxis. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 42.00 € | Versand*: 0 € -
Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Bildung - Taschenbuch - BRD
Bildung - Taschenbuch - BRD , Seit 1950 gab es literarische Taschenbücher in der BRD. Seit 1952 auch die ersten mit wissenschaftlichen Inhalten. Ihre Auflagen zahlen sind legendär. Ein wissenschaftliches Taschenbuch wie Helmut Schelskys »Soziologie der Sexualität« (Rowohlt 1955) verkaufte sich im ersten Jahr seines Erscheinens 70.000-mal, Herbert Kühns »Das Erwachen der Menschheit« (S. Fischer 1954) in den ersten drei Jahren 90.000-mal. Um 1960 begann auch die große Bildungsexpansion in der Geschichte der BRD. Neue Universitäten wurden gegründet, die Abiturquote stieg, die Studierendenzahlen explodierten. Es begann der Aufstieg der Geisteswissenschaften zu Massen fächern an der Universität. Und die billigen wissenschaftlichen Taschenbücher waren eine Voraussetzung dieser Hochzeit der Wissenschaft. Welchen Einfluss hatten die Taschenbücher auf Lesebiografien und Bildungskarrieren? Jörg Döring und Ute Schneider haben Leser*innen der Geburtsjahrgänge 1927-1967 gefragt: Welches Taschenbuch hat ihre Bildungskarriere am meisten geprägt? Wie wurde gelesen? Allein oder in Gruppen? Welche Lese- und Gebrauchsspuren geben ihre Taschen bücher heute noch zu erkennen? Welche Taschenbücher wurden gesammelt? Welche gekauft, aber nie gelesen? Ein Lese buch über Bildungsgeschichten westdeutscher Leser*innen mit Taschen büchern. Mit Beiträgen von Tilman Allert, Hans Altenhein, Friedrich Balke, Christof Dipper, Jörg Döring, Ulrike Draesner, Günther Fetzer, Ruth Fühner, Martina Hermann, Karl Heinz Götze, Hans Ulrich Gumbrecht, Michael Hagner, Joey Horsley, Gertrud Koch, Hilge Landweer, Luise F. Pusch, Alexander Roesler, Hans Sarkowicz, Almut Seiler-Dietrich, Claudia Schmölders, Ute Schneider, Ulrich Schollwöck, Erhard Schütz, Rolf Seubert, Detlef Siegfried, Sabine Vogel, Anke te Heesen, Friedrich Vollhardt, Birgit Vollrath und Gunna Wendt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 € -
Kompendium Staatsbürgerliche Bildung
Kompendium Staatsbürgerliche Bildung , "Grundfragen staatsbürgerlicher Bildung" sind Bestandteil des täglichen Unterrichts, der täglichen Begegnung mit Schülerinnen und Schülern. Lehrkräfte müssen sich gesellschaftlichen Fragen der Schülerinnen und Schülern stellen und müssen deshalb einen fundierten Überblick über Themen der "Staatsbürgerlichen Bildung" besitzen. Dieses Kompendium versammelt übersichtlich geordnet Themengebiete der "Staatsbürgerlichen Bildung", die in der schulischen Praxis, vor allem aber in der zweiten Phase der Lehrerbildung, von Bedeutung sind. Die Autoren liefern in jedem Kapitel Sachinformationen zu zentralen Fragestellungen und formulieren konkrete Tipps für die erfolgreiche Ablegung der mündlichen Prüfung. Durch intensive und fachkundige Arbeit ist so ein unverzichtbarer Begleiter im Schulalltag entstanden _ für Kolleginnen und Kollegen in allen Phasen ihrer beruflichen Entwicklung. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: aktualisierte Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 201712, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lemnitzer, Konrad, Auflage: 21007, Auflage/Ausgabe: aktualisierte Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: parlamentarische Demokratie; Staatsexamen; Prüfungsvorbereitung, Fachschema: Sozialkunde / Staatsbürgerkunde~Staatsbürgerkunde, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Politische Bildung, Demokratieerziehung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 159, Höhe: 20, Gewicht: 419, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A26504191 A2304838, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2739303
Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
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Wer kann Jugendhilfe beantragen?
Jugendhilfe kann von verschiedenen Personen beantragt werden, darunter Eltern, Erziehungsberechtigte, Pflegeeltern, Vormünder oder auch das Kind oder der Jugendliche selbst. In manchen Fällen können auch Lehrer, Ärzte, Sozialarbeiter oder andere Fachkräfte einen Antrag auf Jugendhilfe stellen. Es ist wichtig, dass die Person, die den Antrag stellt, einen direkten Bezug zum Kind oder Jugendlichen hat und in der Lage ist, die Bedürfnisse und Probleme des Kindes angemessen zu beschreiben. Der Antrag auf Jugendhilfe kann bei den örtlichen Jugendämtern gestellt werden, die dann über die Notwendigkeit und Art der Unterstützung entscheiden. Es ist ratsam, sich vor dem Antrag gut zu informieren und gegebenenfalls Unterstützung von Fachkräften in Anspruch zu nehmen.
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Wer finanziert die Jugendhilfe?
Wer finanziert die Jugendhilfe? Die Jugendhilfe wird in Deutschland größtenteils von den Kommunen finanziert, die dafür eigene Haushaltsmittel bereitstellen. Zudem gibt es finanzielle Unterstützung vom Land und Bund, die über verschiedene Förderprogramme und Zuschüsse fließt. Auch Spenden und Sponsoring von Unternehmen, Stiftungen und privaten Personen können die Jugendhilfe finanziell unterstützen. Letztendlich tragen also verschiedene staatliche und private Geldgeber dazu bei, dass die Jugendhilfe finanziert werden kann.
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Wie kann die Jugendhilfe in verschiedenen Bereichen, wie Bildung, Sozialarbeit und Gesundheitswesen, effektiv koordiniert werden, um die bestmögliche Unterstützung für junge Menschen zu gewährleisten?
Die Jugendhilfe kann effektiv koordiniert werden, indem verschiedene Akteure wie Schulen, Jugendzentren, Gesundheitseinrichtungen und Sozialdienste regelmäßig zusammenarbeiten und Informationen austauschen. Durch die Einrichtung von Koordinationsstellen oder Netzwerken können die verschiedenen Bereiche der Jugendhilfe miteinander verbunden werden, um eine ganzheitliche Unterstützung für junge Menschen zu gewährleisten. Es ist wichtig, dass die verschiedenen Akteure gemeinsame Ziele und Strategien entwickeln, um die Bedürfnisse der jungen Menschen zu identifizieren und angemessen darauf zu reagieren. Die Einbeziehung der jungen Menschen selbst in die Planung und Umsetzung von Jugendhilfemaßnahmen ist ebenfalls entscheidend, um ihre Bedürfnisse und Perspektiven angemessen zu berücksichtigen.
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Wie kann die Jugendhilfe in verschiedenen Bereichen, wie Bildung, Sozialarbeit und Gesundheitswesen, effektiv koordiniert werden, um die bestmögliche Unterstützung für junge Menschen zu gewährleisten?
Die Jugendhilfe kann effektiv koordiniert werden, indem verschiedene Akteure wie Schulen, Jugendzentren, Gesundheitseinrichtungen und Sozialdienste zusammenarbeiten und Informationen austauschen. Durch die Einrichtung von Koordinationsstellen oder Netzwerken können die verschiedenen Bereiche der Jugendhilfe miteinander verbunden werden, um eine ganzheitliche Unterstützung für junge Menschen zu gewährleisten. Die Entwicklung von gemeinsamen Zielen und Strategien sowie die regelmäßige Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteuren sind entscheidend, um die bestmögliche Unterstützung für junge Menschen sicherzustellen. Darüber hinaus ist es wichtig, Ressourcen und Fachkenntnisse zu bündeln, um eine effektive und effiziente Unterstützung für junge Menschen in verschiedenen Lebensbereichen zu gewährleisten.
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